À chacun.e ses préférences !

Catégorie

Atelier pédagogique

Élèves de la 3e année du primaire

60 minutes

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Prendre conscience de l’omniprésence des stéréotypes sexuels qui dictent les préférences, les comportements et l’apparence en fonction du genre.

Objectifs spécifiques :

Identifier des situations où des stéréotypes sexuels sont présents;
Remettre en question l’idée que seul le genre devrait définir les préférences individuelles, les comportements et l’apparence de chacun.

ÉquiLibre tient à remercier ces personnes pour leur contribution au développement de cet atelier :

Marie-Ève Blackburn, Ph.D., chercheure, ÉCOBES-Recherche et transfert du Cégep de Jonquière et cotitulaire, chaire de recherche VISAJ;
Sophie Bourque, conseillère pédagogique, dossier climat scolaire, violence et intimidation et éducation à la sexualité, commission scolaire de Montréal;
Marie-Pierre Drolet, Dt.P., commission scolaire de Montréal;
Sylvie Labrecque, T.S., agente de développement, promotion-prévention scolaire, direction de santé publique, centre intégré de santé et de services sociaux de Laval;
Pascale Lemaire, conseillère pédagogique en éducation à la sexualité, commission scolaire Marguerite-Bourgeoys;
Marie-Élaine de Tilly, sexologue, conseillère pédagogique à l’éducation à la sexualité, commission scolaire de la Pointe-de-l’Île.
Julie Beaulieu, sexologue – éducation à la sexualité (révision 2021)
Kamil Leblanc-Lemarbre (il/iel), étudiant au baccalauréat en sexologie (révision 2021)

Le développement de cet atelier a été financé par le Secrétariat à la condition féminine.

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(Niveau 1) Poids et image corporelle : mieux comprendre pour mieux intervenir

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(Niveau 2) Poids et image corporelle : Intervenir sans nuire

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