Catégorie

Vidéo

Public cible

Enseignant.e.s d’éducation physique et à la santé du primaire et du secondaire

Durée

3 capsules d'environ 6 minutes chaque

«Comment favoriser le respect et l’acceptation de la diversité corporelle dans les cours d’éducation physique et à la santé?» a été ajouté à votre panier Voir le panier

Description

Cette série de trois capsules vidéo présente, à l’aide d’exemples concrets et de témoignages d’enseignant.e.s, les trois stratégies suivantes afin de favoriser le respect et l’acceptation de la diversité corporelle dans les cours d’éducation physique et à la santé :
  1. assurer que le climat de classe favorise le respect et l’inclusion;
  2. planifier les contenus et les interventions afin d’éviter la stigmatisation en lien avec le poids et l’apparence;
  3. valoriser l’unicité de chacun.   

 

Visionnez les capsules vidéo :

1- Assurer que le climat de classe en ÉPS favorise le respect et l’inclusion

2- Planifier les contenus en ÉPS afin d’éviter la stigmatisation en lien avec le poids et l’apparence

3- Valoriser l’unicité de chacun dans le cadre des cours d'ÉPS

Partenaires

En collaboration avec :
Partenaire financier : Ministère de l’Éducation du Québec


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